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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

🍵(撰稿:贡宗剑)

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    • 汤信爽🌞LV1六年级
      2楼
      潘峰:用“工匠精神”传承红木文化☂
      2024/07/31   来自临河
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    • ⛦乔敬艳LV0大学四年级
      3楼
      构建人海和谐的海洋生态环境(权威发布)➣
      2024/07/31   来自邵阳
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    • 何雅锦🤟LV6幼儿园
      4楼
      食乳鸽、看展览:港人北上玩转中山🏭
      2024/07/31   来自怀化
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    • 封澜航LV0大学三年级
      5楼
      新冠疫情下的首尔人【图片】🎓
      2024/07/31   来自清远
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    • 庾平娣🎋🚈LV2大学三年级
      6楼
      主打炫酷燃炸,乌尔善新片《异人之下》这次能否被抬出ICU?⚽
      2024/07/31   来自邵阳
      4回复
    • 莘欢恒LV9大学四年级
      7楼
      技术小课堂 | 如何利用MPB10进行预测性维护| 如何利用MPB10进行预测性维护🍾
      2024/07/31   来自安庆
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