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同济大学副校长许学军在论坛上着重讲述了人工智能与数学学科发展双向赋能的具体方案。他建议工科院校以Math for AI与AI for Math为主线,以代数与数论、几何与拓扑、智能计算等核心数学问题为抓手,搭建人工智能与数学的桥梁,争取在智能计算的理论和算法上取得突破,推动数学学科与强势工科交叉融合、协同发展。

💀(撰稿:蒋志峰)

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    • 聂聪福🥎LV1六年级
      2楼
      海峡两岸新旧动能转换产业合作区:积极培育台商投资沃土❫
      2024/07/31   来自高邮
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    • 🛎平罡勤LV0大学四年级
      3楼
      2024日本友城青少年龙江行活动在哈尔滨启动🔓
      2024/07/31   来自诸暨
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    • 姚伯倩🐳LV8幼儿园
      4楼
      以宽容心态推动二次元文化双向破壁🤙
      2024/07/31   来自吐鲁番
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    • 陈坚环LV7大学三年级
      5楼
      甘肃:一堂行走的思政课🥧
      2024/07/31   来自昆明
      9回复
    • 贺有洋🐴♓LV9大学三年级
      6楼
      研究人员在西藏发现凤仙花属植物新物种🎯
      2024/07/31   来自诸暨
      1回复
    • 成咏泰LV1大学四年级
      7楼
      哈勃太空望远镜拍摄的蝌蚪星系🔖
      2024/07/31   来自潮州
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